«190 лет со дня рождения Д. И. Менделеева. День российской науки» – такой теме посвящено внеурочное занятие «Разговоры о важном», которое прошло в  3 классе 5 февраля.

На уроке школьников познакомили с фактами из жизни Д. И. Менделеева, показали многогранность его профессиональных и жизненных интересов, значимость труда людей разных профессий для развития российской науки и улучшения качества жизни людей, а также уважения к людям науки и их достижениям.

Младшим школьникам предложили игровые задания, выполнение которых позволило им принять мотив изучения темы занятия, показали видеоролик «Кто такой ученый?», а также выступление федерального спикера. В его качестве выступил Илья Семериков, кандидат физико-математических наук, заместитель руководителя научной группы в Российском квантовом центре, разработчик универсального ионного квантового компьютера, лауреат национальной премии «Вызов».

Учащимся напомнили, почему 8 февраля отмечают День российской науки: именно в этот день в 1724 году Петр Первый подписал Указ об основании Академии наук. Дети узнали об открытии Менделеева, который обнаружил, что свойства химических элементов периодически повторяются.

Ученый разместил в таблице химические элементы в зависимости от того, насколько легко тот или иной из них готов «подружиться» с остальными. Свое открытие ученый назвал «Периодический закон химических элементов». И каждому нашел свое место в таблице. Некоторые клеточки оказались пустыми – уже в наше время ученые обнаружили некоторые новые элементы периодической таблицы Менделеева. Работа с интерактивным материалом позволила  ребятам узнать о научных интересах и других увлечениях Менделеева.

Классный руководитель Пилипенко С.В.

2 февраля в России отмечается 81 годовщина со дня окончания Сталинградской битвы. 200 дней и ночей, которые переломили ход истории.

Этот День воинской славы России – великая и памятная страница истории нашей страны!

2 февраля учитель истории Фролова О.В. провела для обучающихся 9 класса виртуальный урок истории, урок мужества «Сталинградской битве посвящается».

Ребята узнали о героизме и мужестве наших солдат, о командном составе, о подвигах медсестёр, познакомились с историческими памятниками той великой битвы: Мамаевым курганом, домом Павлова, музеем – панорамой «Сталинградская битва», посмотрели хронику Сталинградской битвы.

Дети, затаив дыхание, слушали о мужестве и героизме советского народа, о стойкости духа и самопожертвовании.

Слава вечная и благодарность героическим защитникам Сталинграда за великий подвиг!

учитель истории Фролова О.В.

2 февраля 1943 года завершилось одно из величайших сражений Великой Отечественной войны – Сталинградская битва.

Этой дате была посвящена встреча обучающихся 9 и 11 классов с заведующей отделом обслуживания Центральной городской библиотеки имени Горького Михеевой М.В.

2 февраля Российская Федерация празднует День воинской славы России. В этот день в 1943 году советская армия в битве под Сталинградом разгромила немецкие войска, обеспечив начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войны.

Битва за Сталинград, начавшаяся 17 июля 1942 года, имела стратегическое значение. В результате тяжёлых боёв к началу зимы советским войскам удалось остановить наступление противника. Оценив обстановку и общее соотношение сил, советское командование приступило к подготовке ответного удара, получившего кодовое название «Уран». Для этого на направлении главных ударов было обеспечено двойное и тройное превосходство сил.

Утром 10 января 1943 года после артиллерийской подготовки советские войска перешли в наступление, в ходе которого расчленили окружённую группировку на две части. 31 января сопротивление противника в южной части города было сломлено, 6-я армия во главе с самим Паулюсом сдалась в плен.

Открытые степному ветру, дома разбитые стоят

На шестьдесят два километра в длину раскинут Сталинград.

Как будто он по Волге синей в цепь развернулся, принял бой

Встал фронтом поперек России – И всю ее прикрыл собой.

Классные руководители Голубева Е. В., Козленко О. П.

Для каждого человека олицетворением его малой родины является дом. Обустройство дома, его внутреннее убранство позволяли судить об атмосфере семьи, привычках, традициях наших предков.

30 января ведущий менеджер по культурно-массовому досугу ГДК «Шахтёр» Антонова Юлия Александровна  для учащихся 5 класса МБОУ СОШ № 13 подготовила и провела лекцию «Традиционное жилище у донских казаков».

Ребята узнали типы донских куреней, из чего их строили, чем крыли, какие виды заборов существовали. Открыли для себя  такое понятие как «казачье подворье» и что на нём было, какие постройки и для чего.  Познакомились с внутренним убранством казачьего куреня, какие комнаты были в доме, видами посуды, которую использовали казаки. И подвели итог игрой «Что есть в курене?»

30 января 2024 года школьной библиотеки МБОУ СОШ № 13 г. Донецка Ростовской области прошла книжная выставка, посвященная 141 году со дня рождения АЛЕКСЕЯ НИКОЛАЕВИЧА ТОЛСТОГО (1883-1945).

10 января 2024 года исполнилось 141 год со дня рождения русского советского писателя Алексея Николаевича Толстого. Титан, классик, третий Толстой – так называли А.Н. Толстого в Советском Союзе. Алексей Толстой был художником широкого творческого диапазона и огромной культуры, мастерски владевшим богатством русского языка. Писатель яркого и многогранного таланта, он оставил заметный след в истории русской литературы. Творчество А.Н. Толстого поражает разнообразием жанров. Известными произведениями Толстого являются его трилогия «Хождение по мукам»,  роман-эпопея «Петр 1». Романы «Аэлита» и «Гиперболоид инженера Гарина» стали классикой советской приключенческой литературы и научной фантастики. Для детей относятся прекрасная повесть-сказка «Золотой ключик, или Приключения Буратино». Через всю жизнь пронес А.Н. Толстой любовь к своей великой Родине и русскому слову. Всем представителям литературной эмиграции, он говорил, что не может представить себя без России.  И эти чувства отражены в его произведениях, которые навсегда останутся в золотом фонде русской литературы.  Книги А.Н. Толстого были переведены на многие языки.

С помощью изданий выставки читатели узнают многое о жизни и творчестве писателя.

Педагог-библиотекарь МБОУ СОШ № 13 Фролова С.Н.

В день годовщины снятия блокады Ленинграда обучающиеся 5 класса МБОУ СОШ №13 г.Донецка посетили участника тех страшных событий – Евстигнеева Юрия Павловича, который рассказал детям  об одной из самых трагических страниц в истории нашей страны.

Подлинную историю блокады Ленинграда, пожалуй, знают лишь те, кто смог пережить эти страшные годы. Юрию  Павловичу было 4, когда мамы не стало. Ночью он проснулся от того, что почувствовал, что руки мамы очень холодные. Его девятилетняя сестра сказала: «Мамы больше нет». В тот особенно холодный 1942 год многие не смогли пережить холод и голод. Отец Евстигнеевых был на фронте. Детей в скором времени обнаружил патруль. Брата с сестрой отправили в детский дом.

Юрий Павлович вспоминает: «Есть было нечего. Хлеба не хватало. Мама варила хвою и заставляла пить этот горький отвар, чтобы сохранить зубы. А вот столярный клей давал сладковатый привкус. Этот вкус я не забуду никогда».

Но то ли благодаря стойкости духа, то ли невероятному желанию выжить, маленький Юра выстоял это страшное испытание. Он старательно учился и после окончания школы решил вместе с товарищами «посмотреть мир». В пути они встретили человека, который самозабвенно рассказывал им о шахтах, о шахтерском труде. Молодые люди заинтересовались и решили попробовать. Так Юрий Павлович попал в Донецк, где проработал 30 лет в забое.

Сейчас Юрию Павловичу уже 88 лет. Они с супругой вырастил двух замечательных дочерей. Наш герой с удовольствием читает, ему не чужд интернет.

В конце встречи житель блокадного Ленинграда обратился к молодому поколению: «Ребята! Не тратьте жизнь напрасно. Читайте, много читайте! Ведь знания – это сила. Помните, что движение – это жизнь! И пусть ни вас, ни ваших детей и внуков никогда не коснутся война, голод и лишения!»

Симоненко А.В., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №13 г.Донецка

#900днейподвига  #Связьпоколений  #Нетолько9мая  #БлокадаЛенинграда  #ВолонтерыПобеды.

С целью создания условия для накопления и расширения знаний школьников о культуре и истории казачества, воспитания интереса к прошлому своих предков, гордости за свой народ, приобщения  к культуре донского края, расширения представления  о быте казаков, формирования знаний об истории возникновения казачества 29 января 2024 года для учащихся МБОУ СОШ №13  было проведено внеклассное мероприятие «КАЗАЧЬЯ КУЛЬТУРА ВЕРХНЕГО ДОНА».

Обучающиеся познакомились с этапами развития донского казачества, посвящением в казаки, с символикой донского казачества и культурой донских казаков: песнях, обычаях. Школьники узнали об этапах служения казаков Российскому государству, об их заслугах перед Отечеством, о боевой славе казаков на протяжении всей истории государства Российского.

Ребята с интересом слаживали казачьи пословицы и поговорки, вспоминали казачьи песни и обряды.

В конце мероприятия ребята сделали вывод, что казаки – это народ, имеющий свою культуру, историю и память, который трепетно чтит нынешнее поколение донцов, что Донское казачество – старейшее в России. На протяжении всего существования казаки создавали летопись, наполненную важными историческими событиями: участием в военных кампаниях, освоением новых территорий, охраной границ. И все это время они сохраняли и приумножали традиции своих предков. В современном мире донские казаки продолжают путь предшествующих поколений – воспитывают молодежь и служат России.

Руководитель кружка   Л.Г.Кривушко

29 января 2024 года в МБОУ СОШ  № 13 педагогом-библиотекарем Фроловой Светланой Николаевной была проведена акция «Перемена с книгой». Данная акция направлена на формирование интереса к чтению, к литературе, повышению роли книги среди школьников, посещению библиотеки. Прибегая на перемене в библиотеку легко почитать краткую и интересную информацию обо всём на свете и поделиться впечатлениями о прочитанном друг с другом! Чтение играет важную роль в развитии человека. Книги заставляют размышлять и активно использовать воображение, что положительно сказывается на формировании детей как личности. В рамках акции школьники могут поделиться со всеми своими любимыми произведениями. Они могут быть любого жанра и направления: классика, фантастика, детектив или даже комикс

Педагог-библиотекарь МБОУ СОШ №13 Фролова С.Н.

В этом году зима радует погодой. Сложно оставаться в доме или квартире, когда на улице валит снег. Вот и пятиклассники нашей школы с удовольствием проводят свои выходные, играя в снежки, сооружая крепости и создавая неповторимые шедевры снежного зодчества.
Например, семья Кобзева Коли сделала из снега символ наступившего 2024 года — дракона.
А Цепковский Саша с братом слепил медведя — символ нашей Родины.
А как вы проводите свои выходные?