Историю своего края должен знать каждый. Но историю, не измененную политикой и временем, а достоверную! Если есть возможность, нужно посещать музеи, выставки, изучать историю своего родного края. В нашей школе № 13 г. Донецка есть музей «Наследие», богатый экспонатами, который всегда помогает нам прикоснуться к истории. А совсем недавно мы побывали в городе Краснодоне и посетили знаменитый «Краснодонский ордена Дружбы народов музей «Молодая гвардия». Его не коснулись военные события, которые происходят сейчас на Украине. Здесь все сохранено в первозданном виде.

На первом этаже музея расположены скульптуры, копии памятников, старинные фотография и вещи – всё, что связанно с жизнью молодогвардейцев.

При посещении второго этажа музея появляется чувство, что мы попали в тот самый далекий и суровый 1942 год и гуляем по оккупированному городу Краснодону. Эмоциональный рассказ экскурсовода, множество объемных экспозиций и копии документов того времени буквально окунают нас в атмосферу военных событий.

Ребята сопереживали, осознавая, как страшно и больно было подросткам того времени терять своих близких и родных, свои дома и увлечения; как хотелось им победить ненавистного врага; как забывали они о себе и жертвовали своей жизнью ради Победы.

Восемьдесят лет прошло со времени героического подвига юных молодогвардейцев. Но подвиг этих юношей и девушек бессмертен. Эти дети были героями и останутся ими навсегда!

Так же в Краснодоне мы посетили шурф шахты № 5 — место, куда полуживых, измученных пытками молодогвардейцев бросали умирать фашисты. Чувства ненависти к фашизму, обиды и возмущения от несправедливости их деяний, жалости к погибшим в мучениях подросткам не передать словами. Казалось, что бежали мурашки по коже.

Подвиги молодогвардейцев навечно вошли в историю!

Мы, нынешние молодые люди, должны задуматься о многих своих поступках, начать ценить жизнь, начать ценить жизнь достойно! Мы не должны забывать свою историю, должны знать своих героев и гордиться ими!

Хотелось бы поблагодарить директора музея «Молодая гвардия» Наталью Ивановну Николаенко за незабываемую экскурсию и книгу А.А.Фадеева «Молодая гвардия» с памятной надписью «Музею школы №13 г. Донецка, Ростовской области на память о посещении музея «Молодая гвардия» города Краснодона – родины героев-молодогвардейцев». Наталья Ивановна пожелала нам расти патриотами своей Родины, учиться мужеству и героизму у юных героев Краснодона. А еще пообещала тесное сотрудничество с нашим школьным музеем, чему мы очень рады.

Владимир Шишкин, ученик 10 класса школы №13 г. Донецка

Во 2 классе был проведён классный час «Героями не рождаются, героями становятся».

Это было мероприятие настоящих Героев, тех, кто порой ценой собственной жизни борются за наше счастливое будущее, будущее людей Донбасса.

Имена этих людей должен знать каждый, об их подвигах должны говорить, вспоминать и чтить!

Главной целью мероприятия стало расширение знаний учеников о героических подвигах солдат нашего Отечества, воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.

Школьники узнали об истории военных наград, о подвигах, отваге и мужестве героев СВО.

Презентация проекта «Семья — основа мира» (скачать)

Актуальные просветительские материалы по финансовой грамотности, разработанные Банком России,
для размещения на информационных ресурсах доступны по ссылке

https://disk.yandex.ru/d/0G6DNaoAwsKBxA

или по QR-коду:

Чтение — двигатель мысли человека. Читая произведения классической литературы, мы обогащаем свою душу, учимся хорошему, доброму, светлому. В МБОУ СОШ №13 состоялся школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика – 2023», в котором приняли участие 9 обучающихся.

Школьники исполнили фрагменты из любимых книг, и, согласно Положению о конкурсе, произведение должно быть вне школьной программы. Выступления оценивались по следующим параметрам: выбор текста произведения; грамотная речь; артистизм исполнения; глубина проникновения в образную и смысловую структуру текста.

Участники выступали с выразительным чтением прозаических произведений. Всем известно, что искусство звучащего слова дано немногим. Умение донести мысль автора — особый дар. Поэтому конкурс был трудным, но очень интересным.

Один за другим звучали чистые детские голоса. Были прочитаны разнообразные отрывки Алмазов Б. А, «Чтобы помнить всю жизнь»Тургенев И.С «Милостыня»,» Воробей» Б .А Ганаго «Попугайчик»,»Письмо Богу»,»Зеркало» Олегия Тур » Письмо матери» и другие. Участники конкурса очень долго готовились, волнений было много. Отрывки из произведений читали все замечательно! Каждый чтец был хорош по-своему. В каждом ребёнке, подростке есть своя изюминка, какая-то необычная черта.

Члены жюри отметили высокое мастерство выступающих, их творческое воображение, умение чувствовать текст, рисовать зрительные образы, сопереживать эмоционально.

Определить трёх юных чтецов-победителей было сложной задачей. Все выступления очень понравились.

И всё же имена победителей были объявлены. Ими оказались:
Косоножкина Диана , ученица 7-а класса. Никишин Владислав, ученик 7-б класса. Ермолаева Виктория, ученица 8 класса.
Конкурс стал настоящим праздником русского слова, открытием нового в хорошо известном, одарил присутствующих радостью соприкосновения с живой классикой.

Мы уверены, что эти ребята достойно представят нашу школу на районном этапе Всероссийского конкурса «Живая классика — 2023».

Ю. Л Вепрëва, учитель технологии и изобразительного искусства

Памятка для родителей
«Безопасность в интернете детей» (скачать).

15.03.2023 г. в МБОУ СОШ № 13 г. Донецка состоялось профилактическое мероприятие, направленное на предупреждение совершения обучающимися противоправных деяний, соблюдение  правопорядка, формирование здорового образа жизни, организацию досуга подростков.

Специалисты учреждений системы профилактики города (КДНиЗП Администрации города Донецка, ПДН ОМВД России по г. Донецку, ЦЗН г. Донецка, УСЗН г. Донецка, отдела культуры и спорта Администрации города, ОНДиПР по г. Донецку МЧС России) проинформировали обучающихся 7-10 классов о наиболее часто встречающихся видах правонарушений несовершеннолетних и об ответственности за их совершение; о необходимости соблюдения правил пожарной безопасности дома, на улице, в общественных местах; о формах отдыха и оздоровления, доступных в нашем городе; о профориентации  и трудоустройстве 14-летних граждан.

День большой профилактики – действенная форма общения с подростками, позволяющая целенаправленно донести важную информацию обучающимся, касающуюся самых разных направлений их жизни. Ребята имеют возможность в режиме реального времени  пообщаться со специалистами, курирующими вопросы профилактики, задать интересующие их вопросы, проанализировать ту или иную ситуацию, сделать соответствующие выводы.

Тимошенко Е.А., МБОУ СОШ № 13 г. Донецка

14-15 марта в МБОУ СОШ №13 в 7-х и 10 классе прошли уроки финансовой безопасности согласно тематическим материалам Минпросвещения России.

На уроке ребята ознакомились со структурой уровней финансовой безопасности – от личной до национальной. А также узнали виды финансового мошенничества: в интернете, через мобильные телефоны, что такое финансовые пирамиды. В ходе уроке ученики определили, какие виды персональных данных являются наиболее важными для обеспечения финансовой безопасности.

Ученики выполнили задания по принятию решений в финансовой безопасности на примере практических ситуаций, рассмотренных в рабочих материалах урок. А также усвоили правила цифровой гигиены. В уроках финансовой безопасности приняли участие 72 ученика нашей школы.

Учитель информатики МБОУ СОШ №13 – Артемов С.В.

Просмотреть ролик видеовыставки
на школьном YouTube-канале:

Всемирный день защиты прав потребителей проводится ежегодно 15 марта, начиная с 1983 года, а с 1992 года широко отмечается и в Российской Федерации. По сложившейся традиции Международная Федерация потребительских организаций — Consumers International (CI) каждый год определяет тематику Всемирного дня защиты прав потребителей.

Международная организация потребителей объявила, что девизом Всемирного дня защиты прав потребителей в 2023 году является «Расширение прав и возможностей потребителей посредством перехода к экологически чистой энергии». В 8-10 классах МБОУ СОШ № 13 г. Донецка был проведён ряд мероприятий, посвящённых данной теме.

Обучающиеся обсудили действия по расширению прав и возможностей потребителей путём увеличения доступа к чистой энергии по трем основным направлениям:

— энергетически чистые дома (отопление, охлаждение, приготовление еды, холодильники, энергоэффективность строений);

— энергетически чистый транспорт;

— чистое электроснабжение.

Также ребята выделили ключевые характеристики чистой энергии – это:

— устойчивость за счет быстрого увеличения масштабов внедрения возобновляемых источников энергии, а также значительного расширения использования возобновляемых источников энергии, повышение энергоэффективности и электрификация конечных потребителей с использованием возобновляемых источников;

инклюзивность и справедливость – люди во всем мире имеют доступ к энергетическим услугам, которые удовлетворяют их основные потребности на справедливой и равноправной основе; наиболее уязвимые и обездоленные потребители не обделены.

В итоге мы пришли к выводу, что каждый потребитель как участник рынка может внести свой вклад в переход к чистой энергии. Человек привык жить в комфорте, в домах есть электричество, вода, тепло. Для обеспечения таких условий используются природные ресурсы.

Каждый человек может внести свой вклад в сохранение окружающей среды, выполняя определенные правила.

Для экономии электроэнергии старайтесь соблюдать режим экономии при готовке пищи и глажке вещей. Выключайте кастрюлю, духовку и утюг немного раньше, чтобы использовать остаточное тепло. Телевизоры и компьютеры рекомендуется выключать на ночь из розетки.

Водные ресурсы также не являются бесконечными. Уже сейчас начинают говорить о том, что скоро потребление водных ресурсов будут ограничивать.
Чтобы экономить воду, нужно: не допускать, чтобы она лилась из крана бесполезно;, для контроля за потреблением воды использовать счетчики; использовать экономичные режимы в стиральной и посудомоечной машинах; выключать воду, когда чистите зубы, бреетесь, намыливаете тело; чаще использовать душ, чем наполнять ванну.

Мусор – это отдельная тема. Сейчас строятся заводы по переработке мусора. Рядом с обычными баками во дворах появились контейнеры для пластика. В магазинах есть пункты сбора использованных батареек. Экологи внимательно следят за различными производствами, чтобы те не загрязняли природу отходами. Человек же обязан сам контролировать отходы своей деятельности. Чтобы сократить количество мусорных полигонов, следует:

— сортировать мусор: отдельно сдавать бумагу, пластик, стекло и прочий мусор;

— находить новое применение старым вещам;

— поддерживать производителей, работающих со вторсырьем, покупать их товары.

Зная и соблюдая эти простые правила, мы сможем сохранить нашу планету!

Зинаева Т.А., педагог  МБОУ СОШ № 13 г. Донецка