С 4 по 12 мая учащиеся 5-7 классов посетили ветеранов войны. Ребята поздравляли их, читая проникновенные стихи, в которых были боль, скорбь и благодарность за мирное детство. Также вручили цветы и небольшие подарки.
Пожилые люди, которым было за 90 лет были рады детям.
Школьники получили опыт заботы, внимания и общения с пожилыми людьми, перенесшими ужасные дни войны и тяготы послевоенного времени.
Спасибо Вам, ветераны!

6 мая в школе прошел единый урок мужества, посвященный Дню Победы.
Учащиеся 1-11 классов почтили героев Великой Отечественной войны. Вспомнили как отважно и яростно сражались советские люди за мирную жизнь. Ленинград, Сталинград, Ржев, Москва и многие другие города стали символами человеческой стойкости и мужества. Вспомнили и о тех, кто помогал ковать Победу в тылу:женщины, старики и дети. Так же почтили тех, кто сгинул в концлагерях смерти.
Дети говорили о той страшной войне, которую развязали немецкие нацисты и проводили аналогии с событиями современного времени, понимая, что никогда нам не забыть того, что творили фашисты, уничтожая народы, чтобы не возродился нацизм.

Конкурс сочинений на данную тему состоялся 5 мая в школе номер 18.
Щегольков Сергей, учащийся 9а класса представил сочинение, которое написал под руководством С. Б. Лобаго. Задумавшись, как раскрыть тему сочинения, Светлана Брониславовна предложила рассмотреть историю разных поколений русских людей, отдавших свои жизни в борьбе за Родину и почтить в своем сочинении бывшего ученика нашей школы Евгения Реутова.
Сергей написал: «Мы свято храним образы русских защитников от былинного Ильи Муромца до наших современников. Великие полководцы Руси — Александр Невский, Дмитрий Донской, Александр Суворов<… > Сегодня я горжусь своими земляками, выпускниками нашей школы Сергеем Шупиро, Сергеем Колесниковым, Александром Жарковым. Мы свято чтим память о них.
Я горжусь еще одним выпускником нашей школы. Это Евгений Реутов. Он погиб, освобождая город Мариуполь от неонацистов. Мне захотелось узнать о нем, как можно больше. Учителя нашей школы рассказали, что Женя был очень добрым, общительным и ни от кого не скрывал свою мечту — служить в десантных войсках. А для этого на уроках физкультуры выполнял физические упражнения лучше всех: ему не было равных на брусьях и «перекладине», в беге на разные дистанции. А на уроках истории любимой его темой были подвиги наших солдат в годы Великой Отечественной войны.
Мне рассказали, что на одном из классных часов, где речь шла о том, почему мы должны любить свою Родину и почему некоторые уезжают из своей страны, а потом даже оскорбляют свою Родину, Женя ответил, что причина, по которой они это делают – убожество души, что он таких не уважает. Слова Жени, на мой взгляд, очень тесно перекликаются со словами журналиста Владимира Соловьева, который сказал: «Стало модно пренебрежительно отзываться о своей Родине. Не о правительстве, а именно о Родине. Для меня эти люди не существуют. С ними не о чем говорить. Они – генетическая мутация… людьми для меня не являются – манкутры…»
В отличие от них Евгений Реутов любил свою Родину, гордился ей и с честью выполнил свой воинский долг. Он отдал свою жизнь, освобождая русских людей от нацистов в русском (не украинском), а именно русском городе Мариуполе. Этот город во время Великой Отечественной войны за десять дней был освобожден от фашистов, которые издевались над людьми. К сожалению, Жене Реутову пришлось погибнуть, защищая жителей города от современных фашистов.
С болью в сердце и со слезами на глазах я смотрел видео-ролик о Евгении Реутове. Эти кадры тронут душу каждого человека: вот перед нами счастливый юноша, детская мечта которого исполнилась он попал в ВДВ, вот он с чувством гордости за Родину держит флаг России и знамя ВДВ, на другом кадре – он со своими однополчанами, здесь же строки из его писем родным: «Кормят хорошо, стреляю хорошо, в отпуск не хочу, слава ВДВ». « Мам, знаешь, есть такая профессия- Родину защищать». «Спите спокойно. Жека Реут вас защищает». И еще его слова, обращенные к другу, во время боев за Мариуполь: «Серега, давай иди в другой окоп, а то сейчас ко мне прилетит, помрешь вместе со мной…»
Жить по совести, не предавать интересов своей страны, быть верным идеалам своего народа – это главное, что усвоил Евгений Реутов с детства, а еще уважать веру отцов, уметь жертвовать собой, любить свою Родину. Все это пришло к нам от героев былых времен и мы обязаны беречь и приумножать эти знания. Мы будем помнить имена и чтить память выпускников нашей школы Сергея Шупиро, Сергея Колесникова, Александра Жаркова, Евгения Реутова, которые отдали жизни ради интересов своей Родины. Они любили ее, они защитили ее, их подвиги служат примером для нас. У них мы учимся тому, как надо любить свою Родину».

28 апреля учащиеся 9-х классов приняли участие в соревнованиях пожарных дружин. Ребята показали наивысший пилотаж по боевому развертыванию пожарных рукавов, одеванию противопожарных костюмов. По итогам соревнований команда заняла 3 место. Поздравляем

26 апреля команда учащихся 6-7 классов, участвовала в городских соревнованиях по туризму и краеведению.
Сбор состоялся на берегу реки Северский Донец, ребятам предстояло показать туристические навыки: переправа через преграду, подъем на крутую гору, поиск места на местности с помощью компаса. Затем команды переместились в центр станицы Гундоровской, богатой историческими событиями, связанные с казачеством и померялись знаниями в краеведчении. По итогам дня ребята заняли 4 место. Это хороший результат. ПОЗДРАВЛЯЕМ!

6 мая в МБОУ СОШ №13 в преддверии 9 Мая прошел флешмоб, посвященный празднику Великой Победы, а также землякам, принявшим участие в специальной операции на Украине.
Ученики младших классов исполнили песню

«Пусть всегда будет Солнце»:

ПРОСМОТРЕТЬ ВИДЕО

Старшеклассники восславили нашу страну, ее народ и символы Победы под звуки песни

«Вперед, Россия!»:

ПРОСМОТРЕТЬ ВИДЕО

5 мая в МБОУ СОШ №13 г. Донецка с учениками 8 и 9-х классов были проведены всероссийские тематические уроки финансовой безопаности, посвященные вопросам финансового мошенничества и способам противодействия ему. В частности, одим из распространенных способов мошенничества является финансовая пирамида. Пирамида — это мошенническая схема, в которой доход по  привлечённым денежным средствам  выплачивается за счёт привлечения новых  участников. Также ребята узнали о таких способах мошенничества через банковские карты, сеть интернет, мобильные телефоны. Информирован — значит, вооружен. Теперь наши ученики хоть в личной финансовой сфере, хоть в бизнесе, будут значительно лучше защищены от действий злоумышленников.

29.04.2022г. среди обучающихся 8-9-х классов педагогом ОБЖ Ковалевой Анной Викторовной проведен Всероссийский открытый урок по основам безопасности жизнедеятельности, приуроченный к празднованию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, Дню пожарной охраны.
В ходе Урока рассмотрены вопросы безопасного отдыха детей в летний период, правила поведения в природной среде, в том числе на водных объектах, действия при возникновении или угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в местах массового пребывания людей.

Генетика – наука, способная
в буквальном смысле сделать нас лучше
и изменить мир вокруг.
В.В. Путин, совещание по развитию
генетических технологий в РФ

Открытие ДНК произошло в 1869 году швейцарским биохимиком Фридрихом Мишером, но потребовалось более 80 лет, чтобы важность этого открытия была полностью осознана. И даже сегодня, по прошествии более 150 лет, новые исследования и технологии продолжают предлагать более глубокое понимание вопроса: почему важна ДНК?
В связи с празднованием Дня ДНК, а также в рамках работы Центра «Точка роста» 25 апреля среди обучающихся 9-х классов проведен открытый урок «Молекулярная генетика. Основные методы исследования». Цель урока заключалась в создании условий для устойчивого развития познавательного интереса к изучению комплекса генетических наук и осознанного выбора будущей профессии, связанной с молекулярно-генетическими исследованиями и технологиями.
Урок для обучающихся был построен в лекционной форме, в ходе которого ребята просмотрели обучающий видеоролик, выполнили дидактические упражнения и получили домашнее задание.